PERAN MAHASISWA ILMU PERPUSTAKAAN UINSU PADA STRATEGI PENGOLAHAN BAHAN PUSTAKA DI PERPUSTAKAAN YP NUR ADIA

Abstrak

Pengolahan bahan pustaka merupakan aktivitas kunci yang memengaruhi kualitas temu kembali informasi, namun perpustakaan sekolah umumnya menghadapi keterbatasan tenaga profesional dan lemahnya penerapan standar pengolahan. Penelitian ini bertujuan menganalisis peran mahasiswa Ilmu Perpustakaan UINSU dalam memperkuat strategi pengolahan bahan pustaka melalui studi kasus di Perpustakaan YP Nur Adia. Penelitian ini
menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa tidak hanya membantu tugas teknis, tetapi juga memberikan kontribusi signifikan melalui peningkatan akurasi penentuan subjek dan nomor klasifikasi serta percepatan proses input data buku menggunakan SLiMS. Temuan baru meliputi perbaikan kesalahan klasifikasi historis, penerapan alur kerja yang lebih efisien, dan pemangkasan waktu pengolahan koleksi hingga sekitar 40% dari kondisi awal. Penelitian ini menyimpulkan bahwa keterlibatan mahasiswa mampu mengisi kesenjangan kompetensi pustakawan sekolah sekaligus menjadi model kolaborasi praktis antara program studi Ilmu Perpustakaan dan perpustakaan sekolah dalam meningkatkan mutu pengolahan bahan pustaka.